Отзывы об учреждении

Я, Гаврилова Юлия Михайловна, хочу выразить глубокую благодарность и сказать огромное человеческое «СПАСИБО» всем сотрудникам детского сада за душевное и чуткое отношение к моему сыну. Мой сын Гаврилов Марк (слабослышащий 4 степень тугоухости) начал ходить в детский сад в 2,4 года. Сейчас ему 7 лет и он идет в первый класс в массовую школу, где будет учиться со слышащими детьми.
За эту возможность, не чувствовать себя особенным, а быть нормальным ребенком, хочу выразить огромную благодарность педагогу-дефектологу Пекшевой Анне Николаевне. Дорогая Анна Николаевна спасибо Вам за вашу компетентность, инициативность, педагогический талант, душевную щедрость и за умение находить «ключик» к каждому «особенному» ребёнку, за вашу чуткость, доброту, настойчивость, целеустремленность, за ваше усердие. Благодаря вашему профессионализму, терпению и ежедневным занятиям мой сын говорит, читает, пишет, считает и ничем не отличается от обычных детей. Спасибо Вам, за то, что вы верите в наших «особенных» детей и терпеливо каждый день и час добиваетесь и радуетесь каждому их успеху!
Спасибо воспитателю Дубининой Вере Викторовне, за моральную поддержку и помощь, за неоценимые советы, которые вы давали на протяжении всех лет мне и другим мамам «особенных» детей. За ваши творческие занятия и атмосферу домашнего уюта, которые вы дарили.
Спасибо воспитателям, которые воспитывали и учили моего сына: Гулько Галина Борисовна, Новичкова Юлия Викторовна, Осянова Оксана Владимировна, Шишкина Евгения Владимировна.
Спасибо музыкальным работникам: Фионовой Карине Константиновне и Ионовой Ольге Борисовне за музыкальное воспитание моего сына, за чудесный репертуар на праздниках, за индивидуальный подход и чуткое отношение. Ваша энергичность, богатый творческий потенциал способствовал созданию условий для развития творческих способностей моего сына.
Спасибо физкультурному руководителю Фроловой Ларисе Григорьевне за прекрасные спортивные праздники и мероприятия и за любовь к физкультуре.
Большое спасибо, что на протяжении всех этих лет, вы поддерживали и направляли нас! От всей души хочется поблагодарить всех Вас, наших воспитателей и педагогов за любовь, которую Вы дарили нашим детям, за то, что помогали им чувствовать себя в детском саду как дома. Спасибо за то, что научили наших детей быть добрыми, честными и заботливыми. Вы все многогранные, неутомимые, творческие личности и добрейшей души люди!
Пусть никогда не иссякнет доброта и мудрость в Ваших сердцах!

Огромное спасибо воспитателю группы кратковременного пребывания Станиславу Владимировичу и его супруге! Даже представить не могли, что в обыкновенном бюджетном детском садике может проводится такая работа с детьми и такие интересные занятия. Наверное, не во всех платных садиках есть такие Воспитатели (именно с большой буквы). Дочка прямо не хотела уходить домой). А идея снимать занятия на видео вообще гениальная. Мы: мама, папа и бабушка Насти Поповой от всей души вам благодарны! Спасибо. Вы молодцы!

Добрый день. Хочу сказать слова благодарности школе 224.Безумно рада , что попали в вашу школу. Прекрасная подготовка по всем предметам! Учителя с добротой и пониманием относятся к ученикам! Всегда помогут, подскажут и повторят ( если потребуется). Они переживают вместе с учениками, если что то не так, и радуются , если все получилось! Спасибо Вам !! Так держать!! https://cloud.mail.ru/public/oTxc/BQGevcFJc

Как правило, при выборе учебного заведения стараются собрать мнения о разных школах. А от чего зависит репутация школы? От качества ремонта? Наличия традиций? А может, от успехов учеников? Или от того, как они относятся к своей школе, с каким настроением идут в нее каждый день? Мне кажется, что главное составляющее школы – это ее учителя. Именно от них зависят и успехи ребят, и их отношение к учебе, а значит и авторитет учебного заведения.
Наша школа может гордиться своими учителями. В ней есть много талантливых педагогов, любящих детей и свою работу. Назову лишь некоторых из них.
Кисель Нина Петровна – педагог, чье преподавание характеризуют четкость, ясность, и последовательность. Нина Петровна не только строгий и требовательный учитель, прекрасный организатор, но и доброжелательный, открытый и искренний человек.
Евсина Наталья Борисовна – замечательный преподаватель, добрый, эмоциональный и душевный человек. Она всегда переживает за успехи и неудачи своих учеников, в любой ситуации готова прийти на помощь, поддержать.
Хаимова Евгения Михайловна – очень сильный преподаватель, дает глубокие и прочные знания. Обладает удивительной способностью увлекать, прививает любовь к учебе и знаниям. В каждом из учеников видит и старается развить лучшие стороны характера, способности. Интеллигентный, скромный и чуткий человек.
Чирикова Наталия Юрьевна – опытный и авторитетный педагог; интеллигентный, мудрый и тонко чувствующий человек.
Все эти Учителя пользуются большим авторитетом среди родителей, любовью и уважением детей. Большая удача – если в вашей жизни встретиться такой Учитель. Он обязательно оставит след в вашем сердце, и вы будете помнить его всегда.
Дорогие Учителя, огромное вам спасибо за вашу работу, за ту любовь и внимание, что Вы отдаете нашим детям!
Всех с окончанием учебного года!

Выражаю большую благодарность руководителю детского сада, всем воспитателям, музыкальным работникам и тем, кто принимал участие в организации праздника, посвященного 71 – й годовщине победы в Великой Отечественной Войне.
Праздник вызвал восхищение за трудолюбие работников детского сада, высший уровень организаторской работы и эстетического мастерства.
Все мероприятие прошло торжественно, разнопланово и красиво. Дети были одеты в военные формы прошлых лет. Удивило многообразие художественных номеров: стихотворения, песни, танцы, приемы рукопашного боя и другие виды обучения будущего бойца.
На праздник были приглашены ветеран ВОВ Дубовской М.А., служивший пограничником во время войны.
Завершился праздник торжественным принесением Красного Знамени под произведение «День Победы».
С уважением, Савельева Зоя Алексеевна, прабабушка воспитанницы Парамзиной Варвары, ветеран труда, отличник здравоохранения. Во время войны работала в возрасте 13 лет на военном предприятии.

Большое спасибо Инне Васильевне за то, что не испугалась взять на работу молодого специалиста без опыта работы, Шамонову Анастасию Александровну.
Анастасию Александровну знаю с поступления моей дочери в первый класс, она прекрасный педагог, дети ее очень любят, за советом бегут к ней. Она может объяснить, так, как мы, родители, этого сделать порой не можем, у Анастасии Александровны это получается намного лучше. Еще раз спасибо директору.

Муслим, 6 лет . Хочется выразить огромную благодарность учителю-логопеду Ширияздановой Земфире Темирбаевне .Это хороший специалист и просто приятная женщина. Понравилось, что в ходе занятия используются упражнения не только по коррекции звукопроизношения, но и общеразвивающие. За короткое время ребенок стал выговаривать «р», а также приобрёл много навыков по развитию речи. С уважением Фая (мама Муслима )

Уважаемая Инна Васильевна!
Разрешите поблагодарить Вас за предоставленную возможность пройти стажировку по методике Э.И. Леонгард на базе вашего учреждения.
Мы тронуты доброжелательностью и искренностью всех работников детского сада. Благодарим методиста Попову Анну Евгеньевну за понимание всех наших проблем. Это очень грамотный и заинтересованный человек, понимающий потребности «особых» детей и их родителей.
Благодарим педагогов дошкольного отделения за проведение непосредственной образовательной деятельности с детьми:
— педагогов-дефектологов: Пекшеву Анну Николаевну и Белоусову Марину Вадимовну;
— воспитателей: Орлова Олега Андреевича и Дубинину Веру Викторовну.
— музыкальных руководителей: Фионову Карину Константиновну и Ионову Ольгу Борисовну.
Мы увидели искреннюю заинтересованность в детях, к которым нужен особый подход, терпение и, конечно, немалые знания, чтобы добиться результатов.
Особая благодарность педагогам – дефектологам Пекшевой Анне Николаевне и Белоусовой Марине Вадимовне за оказание методической помощи, распространение своего опыта работы с детьми с ограничениями возможностей здоровья.
Желаем всему Вашему коллективу дальнейших творческих успехов, благодатных воспитанников и благодарных родителей.
С уважением, участники семинара:
Ярвепер Татьяна Леонидовна (учитель дефектолог МБОУ СШ №5 г. Архангельск),
Якубенко Тамара Александровна (мама ребенка с КИ и СА, г. Южно-Сахалинск),
Симонова Юлия Евгеньевна (учитель-сурдопедагог, СР ОО "Гармония звуков", г. Екатеринбург),
Орлова Анна Васильевна (сурдопедагог СР ОО "Гармония звуков", г. Екатеринбург),
Гребенкина Елена Алексеевна (логопед СР ОО "Гармония звуков", г. Екатеринбург),
Швецова Лиана Ралифовна (сурдопедагог, СР ОО "Гармония звуков", г. Екатеринбург)

Добрый день! Моя дочь посещает дет.сад с марта 2015г., группу N6. Хочу поблагодарить педагогов нашей группы Людмилу Ефимовну и Ирину Владимировну, няню Анастасию за внимательное и доброжелательное отношение к детям, благодаря которому моя дочь с удовольствием посещает сад.
А также поблагодарить нашего сурдопедагога Марину Вадимовну, которая много уделяет внимание родителям, дает рекомендации по работе с ребенком дома. Предлагает задания, учитывая индивидуальные особенности ребенка.

Добрый день!

25.02.16 я была участницей круглого стола для педагогических работников образовательных учреждений города Москвы по вопросу интеграции детей с нарушением слуха в социальную среду.
Большое спасибо директору ГБОУ Школы №224 Головлевой И.В. и методисту дошкольного отделения Поповой А.Е за организованное мероприятие. Этот семинар имеет большое практическое значение для педагогов и руководителей непосредственно осуществляющих образовательную деятельность с "особыми детьми".

Хочется особенно отметить работу дошкольного отделения ГБОУ Школы 224: это команда профессионалов, отлично выполняющих свою работу и готовых делиться своими профессиональными умениями и навыками.
Практические занятия, показанные учителем - дефектологом Пекшевой А.Н. и учителем начальных классов Бутусовой Ю. В., в полной мере дали представления обо всей сложности и необходимости организации образовательного пространства для слабослышащих детей в условиях массовых учреждений. Увидеть и оценить работу коллектива "изнутри" позволили выступления педагогов Захаровой В.А., Шишкиной Е.В., Дубининой В.В. Также очень тронуло и восхитило выступление Леонгард Эмилии Ивановны, кандидата педагогических наук, советника Московского института развития образования, доцента ГУИМЦ МГТУ им. Н.Э.Баумана, автора уникальной системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушением слуха.

Ирина Валерьевна Федотова,

руководитель структурного подразделения ГБОУ Школа № 1400